历年真题库：2010年7月自考00034社会学概论试卷及答案：论述题

五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

46.联系实际试述人的全面发展的意义。

答:人的全面发展的意义:

(1)每个人的社会化都有一定的目标，每个社会也总是按照一 定的目标造就其成员。社会化的目标，从根本上说，就是培养社会合格成员。我国的人的社会化的基本目标，就是培养适应建设有中国特色的社会主义需要的新

(2)培养社会合格成员作为社会化的目标，在不同的社会、不同群体乃至个人中，虽然存在着不同的理解，但随着人类的发展，社会的进步，社会化的目标也进入一个新的、更高的层次。人的全面发展，就是马克思主义为人的社会化提出的最高目标。

(3)人的全面发展是人的- -切属性的全面发展。人的全面发展是一个过程 ，人的全面发展的内涵，是随着社会的发展而不断发展和丰富的。人的全面发展的实现，必须与具体的历史时代相一致。

(4)实现人的全面发展，离不开一定的条件。 生产力的高度发展是人的全面发展的物质基础，先进的社会生产关系是人的全面发展的基本条件。

(5)促进人的全面发展是人类社会共同关心的重大问题。人的现代化，是当今人的社会化的基本目标。人的现代化，也是人的全面发展的一个历史阶梯。当代人的全面发展，从一定意义上说，就是实现人的现代化。

47.试述社会控制的适度问题。

答:社会控制是对人们行为加以指导和乡束的过程，因而涉及个人和社会的关系的问题。社会控制的适度问题，也就是要避免社会“失控”或者“过控”。所谓社会过控，是指过份强调了社会控制的一面,忽视了社会成员的个性表达及自由要求的一面。所谓社会失控，是指社会控制相对削弱，社会成员的自由散漫性提高。这两种情况都不利于社会关系的协调，不利于社会整体效应的发挥，应当努力避免，一旦发现就要及时克服和矫正。要理解社会控制的湿度问题，必须看到社会控制和个人自由之间的辩证关系。个人相对自由是在自觉地遵守社会规范的前提下实现的。社会控制是对个人社会行为的控制和引导，并非对个人所有行为的控制和引导，合理适度的社会控制有助于社会稳定繁荣，也有助于人的个性全面发展以及创造性的发挥。本题需要考生展开论述。