11.衡量人才价值的主要依据是
A.工作实绩
B.性格特征
C.学历水平
D.行为表现
12.在职培训是一-种重要的人才使用制度,其培训方式主要包括
A.考前培训、职前培训、在职培训
B.脱产培训、半脱产培训、业余培训
c.职前培训、任职培训、转岗培训
D.岗前培训、岗中培训、离岗培训
13.思想政治工作说到底就是
A.做事的工作
B.做官的工作
C.做人的工作
D.做团队的工作
14.按照目标一致、指挥统-一、 运转协调的要求设置组织机构,符合
A.精简原则
B.效能原则
C.合法原则
D.统一原则
15. “一长制”与委员会制的区分标准是
A.领导机关最高决策者的人数
B..上级机关对 下级机关的控制方式
C.领导职责权限的集中程度
D.各部门职责权限的性质和范围
16.对美国1300名富翁的调查表明,他们成功的秘诀主要不在天赋,而在于诚实、自律、合作、勤奋等优秀品质的养成和贤内助的支持。这体现了领导素质的。
A.综合性
B.层次性
C.动态性
D.自致性
17.高层领导者必须具备的能力素养是
A.监督检查能力
B.组织计划能力
C.战略决策能力
D.业务操作能力
18.辩证逻辑思维方法的基本程式是
A.比较鉴别,抽象概括-实践论证, 具体运用-分析综合, 归纳演绎
B.比较鉴别,抽象概括-分 析综合,归纳演绎-实践论证,具体运用
c.分析综合,归纳演绎-比较鉴别, 抽象概括-实践论证,具体运用
D.分析综合,归纳演绎-实践论证, 具体运用-比较鉴别, 抽象概括
19.领导者考虑问题要有前瞻性、预见性,这需要领导者具有
A.系统性思维
B.辩证性思维
C.创造性思维
D.战略性思维
20.正职与副职关系可以分为组织关系、工作关系和程序性关系,就工作关系而言,正职与副职关系的定位是
A.领导与被领导
B.分工与合作
C.集中与民主
D.命令与服从
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